El Liceo Fernando Soto Aparicio es un establecimiento académico con 25 años de trayectoria, fundada bajo la inspiración del maestro y escritor boyacense Fernando Soto Aparicio, cuyo legado humanista guía nuestra labor diaria. Nos caracterizamos por ofrecer una educación integral, donde el conocimiento, los valores y la creatividad se entrelazan para formar niños y jóvenes críticos, sensibles y comprometidos con su entorno.
Ubicado en la ciudad de Chiquinquirá, Boyacá, nuestro colegio se destaca por su énfasis en inglés, sistemas y comprensión lectora, promoviendo una educación moderna, humana e innovadora que potencia el pensamiento crítico, la creatividad y los valores.
Creemos en la educación como una herramienta de transformación y en cada estudiante como un ser único, capaz de construir su propio camino con responsabilidad, respeto y amor por el aprendizaje.
Educación con sentido, respeto y amor como base del crecimiento personal y académico. Cultivamos la comprensión, el entendimiento y la responsabilidad, guiando a nuestros estudiantes hacia la innovación, la solidaridad y la convivencia armoniosa como camino para construir una sociedad más justa y empática.
El Liceo Fernando Soto Aparicio es un colegio privado, de confesión cristiana católica, respetuoso de la libertad de culto, que forma integralmente a los estudiantes de nivel preescolar, básica primaria y básica secundaria, como personas decididas a aprender sobre la vida; a ser individuos emprendedores que buscan una armonía tanto a nivel intelectual como social; que actúan en beneficio de la sociedad, fomentando el pensamiento crítico, las libertades propias y particulares, y siendo discentes con valores éticos, que amen a su país y que posean una conciencia social y ambiental ligadas a los principios, fundamentos y fines educativos.
Al mismo tiempo, proporciona a sus discentes las herramientas necesarias que les permitan fortalecer su autonomía frente al proceso de aprendizaje, lo que los conlleve a afrontar los constantes desafíos a los cuales se puedan enfrentar en el futuro. Mientras tanto, el rol del docente es formar desde la disciplina y la confianza, es decir: “Educar con amor, no con imposición”.
Para el año 2030 el Liceo Fernando Soto Aparicio se proyecta como una comunidad educativa fundamentada en los valores de convivencia, aquellos que hacen seres humanos íntegros, que a través del trabajo cooperativo promuevan el desarrollo social e intelectual de las futuras generaciones, brindando herramientas dinamizadoras que les permitan ser protagonistas de su propio aprendizaje, estudiantes líderes e innovadores de una formación ética en aras de lograr un sentido crítico, ambiental y compromiso social.
Ser una institución educativa reconocida por su excelencia académica, su calidez humana y su compromiso con la formación integral de niños y jóvenes capaces de transformar su entorno con creatividad, sensibilidad y liderazgo, honrando siempre el legado del maestro Fernando Soto Aparicio, lo cual realizamos a través de la educación personalizada, constructiva y que lleve al estudiante a investigar, innovar y crear, utilizando como pilar la literatura, el correcto manejo de la tecnología, la palabra hablada y escrita de forma comprensiva e interpretativa siempre teniendo en cuenta las necesidades de los estudiantes, sus capacidades y brindando espacios para que puedan explorar todo el potencial cognitivo de los mismos.
Estas actividades buscan fortalecer la formación integral de los estudiantes desde preescolar hasta grado octavo, promoviendo los valores, la creatividad y el legado humanista del maestro Fernando Soto Aparicio.
| NOMBRE DE LA ACTIVIDAD | OBJETIVO | RESPONSABLES | FECHA SUGERIDA |
|---|---|---|---|
| Festival Literario “Palabras con Alma” | Fomentar la lectura y la escritura creativa inspirada en el legado del maestro Fernando Soto Aparicio. | Docentes de Lengua Castellana | Abril – Mes del Idioma |
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Desarrollar la expresión oral y la confianza a través de la dramatización de obras literarias, la lectura y debate de sus contenidos. | Docentes de Humanidades y Artes | Durante todo el año |
| Guardianes del entorno | Promover el cuidado del medio ambiente mediante la siembra de árboles y campañas ecológicas. | Docentes de Ciencias Naturales y estudiantes líderes ambientales | Junio |
| Semana STEAM Explora STEAM “Imaginación sin límites” | Incentivar la curiosidad científica y tecnológica con proyectos integradores de Ciencia, Arte y tecnología. Experimentos sencillos, observación del entorno, proyectos ambientales. Proyectos sobre comunidad, reciclaje, historia local y cultura boyacense. | Docentes de Tecnología y Ciencias Docente de Matemáticas | Agosto |
| Día del talento “BrillArte” | Fortalecer la autoestima y el sentido de pertenencia a través de la exposición de talentos artísticos y deportivos. | Docentes de Educación Artística y Educación Física | Septiembre |
| Interclases deportivas “Jugamos con el Corazón, ganamos con respeto.” | Fomentar la sana competencia, el trabajo en equipo y los hábitos saludables. | Docentes de Educación Física | Octubre |
| Campañas de valores | Promover el respeto, la solidaridad y la empatía mediante actividades mensuales enfocadas en valores. | Comité de Convivencia Escolar | Durante todo el año |
| Círculos de la palabra. Semillas de convivencia. Las palabras nos unen | Fortalecer la convivencia y el diálogo respetuoso en la comunidad educativa. | Orientadora Escolar y Docentes de Ética | Todo el año |
Nuestros principios se basan en la formación de nuestros estudiantes como personas tolerantes, partidarias de la paz y del progreso para así poder edificar una sociedad donde sea mejor vivir, los principio son:
El estudiante SOTISTA se caracteriza por ser:
La evaluación de los educandos será continúa e integral y se hará con referencia a cuatro periodos académicos de igual duración en los que se dividirá el año escolar.
Los principales objetivos de la evaluación son:
El informe de los educandos mostrará por cada área el rendimiento de los educandos mediante escala de evaluación tanto cuantitativa como cualitativa así:
| CUALITATIVA | CUANTITATIVA | NIVEL |
|---|---|---|
| EXCELENTE | 4.6 a 5.0 | SUPERIOR |
| SOBRESALIENTE | 4.0 a 4.5 | ALTO |
| ACEPTABLE | 3.0 a 3.9 | BÁSICO |
| INSUFICIENTE | 1.0 a 2.9 | BAJO |
Basado en los lineamientos del MEN y el enfoque institucional de formación integral.
Propósito General: Favorecer el desarrollo integral de los niños a través de experiencias significativas que potencien sus capacidades cognitivas, comunicativas, corporales, artísticas, sociales y emocionales, fortaleciendo valores humanos, la curiosidad, la creatividad y el amor por el aprendizaje.
Enfoque Pedagógico Institucional: Inspirados en el pensamiento humanista del maestro Fernando Soto Aparicio, promovemos una educación centrada en el ser, el respeto por la vida, la autonomía, la convivencia y la solidaridad. En preescolar, el juego, la exploración y la expresión artística son las principales herramientas de aprendizaje.
Dimensiones Formativas:
Propósito General: Fortalecer en los estudiantes de básica primaria el desarrollo de competencias académicas, comunicativas, sociales, científicas y ciudadanas, fomentando valores humanos, pensamiento crítico y habilidades para la vida. Desde un enfoque integral, el Liceo busca formar niños curiosos, creativos y solidarios que aprendan a aprender y a convivir en armonía.
Enfoque Pedagógico Institucional: El Liceo Fernando Soto Aparicio concibe la educación como una experiencia humana, significativa y transformadora. Promovemos el aprendizaje activo, el uso de las TIC, la lectura comprensiva, el bilingüismo y el emprendimiento escolar mediante proyectos productivos que vinculan el saber con el hacer, fortaleciendo la autonomía y el liderazgo desde los primeros grados.
Áreas de Formación:
Propósito General: Acompañar a los estudiantes en una etapa de crecimiento personal y académico en la que empiezan a construir su identidad, asumir responsabilidades y proyectar su futuro. En estos años, el Liceo busca que descubran sus talentos, fortalezcan la disciplina de estudio y aprendan a tomar decisiones conscientes que les permitan desenvolverse en un mundo cambiante.
Enfoque Pedagógico Institucional: El enfoque en secundaria se centra en el desarrollo del pensamiento crítico y argumentativo, promoviendo la investigación, el análisis y el debate como herramientas para comprender la realidad. Se impulsa el aprendizaje autónomo y el trabajo en equipo mediante proyectos interdisciplinarios que integran ciencia, arte y tecnología. Asimismo, se fomenta la responsabilidad social y el liderazgo juvenil, preparando a los estudiantes para asumir con confianza los retos de la educación media y superior.
Núcleo Académico:
FUNDADOR
Poeta, cuentista, dramaturgo, novelista, guionista de cine y libretista para tv.
Rectora
Especialista en Gerencia en Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST), licenciada en Educación Básica y psicóloga.
DOCENTE PREESCOLAR
Licenciada en Educación
DOCENTE PREESCOLAR
Licenciada en Educación
DOCENTE
Profesor de Música
DOCENTE PRIMARIA
Licenciado en Educación
DOCENTE PRIMARIA
Licenciada en Educación
DOCENTE PRIMARIA
Licenciada en Educación
DOCENTE PRIMARIA
Licenciada en Educación
Formulario de inscripción
Fotocopia del registro civil de nacimiento
Fotocopia del carné de vacunación (menores de 5 años)
Fotocopia del observador del estudiante (colegio proveniente)
Fotocopia de la cedula de los padres al 150%
Fotocopia afiliación EPS o ADRES
Boletín final
Certificado de estudios (último año cursado)
Paz y Salvo
Certificado Médico
Presentar examen de ingreso.
Carpeta azul colgante con cancho.
Firmar matricula, documentos de la misma y pagaré